高一数学成绩差怎样才能提高分数（高一数学成绩差如何提高）
高一数学成绩差怎样才能提高分数（高一数学成绩差如何提高）
学生听完课、写完作业，看也不去看，成绩自然会差。要想避免这种状况，就不得不做定期复习，笔记本上的题目，你没必要全部都做一遍，挑选比较重要的题型练一下，像一些比较简单的题目，大致看一看就行了。
高一数学成绩差还能上去吗
答案是能上去的。高一是高中学习生活的第一年，学生的学习时间也是比较充裕的，所以当学生的数学成绩不理想的时候，学生们可以及时补救，将自己的数学成绩及时提升上去。学生们具体应该怎么做呢?首先，学生们可以先给自己制定一个好的学习计划，这个计划要明确地写出学生什么时间要做什么事情，同时，学生每天都要按计划执行。
除此之外，学生们要调整自己的听了状态，上课的时候要减少溜号的情况出现。或者学生们可以参加学好网的高一数学补习班，参加补习能够有效的帮助学生解决数学问题，而且参加补习也是学生提升成绩的最佳办法之一，有了这些优秀的学习方法的帮助，学生们的数学学习会变得更加轻松。
学好高一数学的建议
一本书
就是教科书，这是基础的基础，但是被中等生最忽视的。我在高中时，先看教科书再做题，所以往往同学做到第5题，我才刚开始，但当我做了20题时，反过来发现同学做到第17题，这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时，而且比同学多巩固了书本知识，然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回，培养了以理论解决实际问题的能力，提高了以不变应万变的能力。一句话，省时又高效。为摆脱题海打下了基础。
两方法
1.找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题，利用已知，推一步或几步，完成转化，从求解往后推几步，看看还缺什么，再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题，把已知与求解的差距补上，这个就是“桥梁”原理。
2.有些题按上述方法还遇到困难，可能需要另辟蹊径，如从定义出发或需要再审视已知条件，可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
三步骤
1.先看教科书，真正搞懂课本例题，并做课后练习，虽然看上去很简单，但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。
2.利用历年高考真题， 这些题很有价值，先掩着答案，根据你之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白其原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，也可请家教，最后达到触类旁通。
3.同步练习，必须紧跟课程，不能赖下来的，一步一个脚印去做。
数学知识点较多，容易忘记，但以上的步骤你都能做到的话，那么就不那么容易遗忘，即使忘记，你也可以翻。
高一数学成绩不及格,只能考四五十分,那说明不仅仅是数学底子薄的问题,通过这四五十分还能看出学习中存在的很多问题,存在不少问题。那么高中数学不及格怎么办，来看一下！
高一数学不及格怎么办
1.一次考试不算什么，暑假你看没看高一的内容？没看的话不及格很正常，建议你平时看看英语单词和书上的公式，高一比的就是记忆，记公式、记单词，没啥技巧2.高一的东西是个铺垫（以后到高三就晓得了），记忆量大，背得多，多是一些定理，比如
2、倍角诱导公式就很多这个不仅靠记，还要理解3.高一不要乱，按照自己节奏来，该记得记，该背的被，这才一次考试，我高一1400人中819名，一考801，现在还不是到了200名了，这得有个过程，不要急于求成，知识是个积累的过程，火候到了自然就通了
3.上课得听讲，特别是物理，数学其实高一高二上都上的快，被得多，你要知道高考前要有一学期的时间来复习，时间从高一就挤起
4.平时你得保证该背的要背的到，再撇也得背住，到时候就有积累的了，想用就用了
5.题不在多，重在理解，不要认为你做了很多就该得很高的分，这是个理解和积累的过程，一段时间后自然就有感觉了
6.自信。到高三你就明白了，高一拽的人到高三不一定行，你要是高一有积累的东西在那儿就不用担心。高一知识要形成体系，但它的跨度大容量多理解难，你得用心记。
高中数学如何提高成绩
在上课时，要认真地听老师讲课，跟紧老师的思路。现在许多的高中学生都有这样一个毛病--不喜欢听老师讲课，不认真的听课。有的学生是因为基础比较差，难以听懂，所以不认真的听课。哎呀，我的学生只是技术比较好的，觉得老师讲的内容太简单了，自己都会了，所以也不认真听课。其实这都是不好的，同时也是一个跨习惯。
背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。
很多高一学生，数学学习成绩刚刚开始都还不错，但是慢慢觉得成绩就开始下降，跟优秀的学生相比，拉分的距离真是大！高一学生如何才能提高高中数学分数呢？
一、分析数学不好的原因
1.学习数学不主动
部分学生学习数学就是老师教什么，自己就学习什么。高中生一定要学会自主学习，不要被老师牵着鼻子走，认为完成作业就可以了，也不主动去学习。
数学学习需要积极的思维，不主动去学习，落下的知识就会越来越多，到后来才发现自己不会的题越来越多，就会出现焦急、不知所措的状态。高一学生需要学会提前预习，课后复习，把每天的知识都消化掌握好。
2.做题不细心
有些高一学生自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。面对高中数学因此常常犯粗心的错误。
粗心大意是数学学习的坏习惯，如果学生养成了粗心大意的习惯，在考试的时候也会很难改正过来。明明该得分的题却因为自己的马虎大意丢了分。高一学生不要把马虎当成无所谓，在平时作业和考试的时候，都要做到细心，能做的题要百分百的得分，不要因为一个不小心而丢了分。
二、高一学生需要如何学习数学呢？
1.乐于思考，善于钻研
我们学习新知识后，需要适当地多做练习，需要养成良好的解题习惯，逐渐提高解题能力，培养乐于思考的品质。高一学生要想提高数学成绩，多做题目是必须的。刚开始要从基础题着手，反复练习打好坚实的基础，再找一些拓展题，帮助开拓思路，锻炼分析问题、解决问题的能力，掌握数学的解题规律。
2.抓住特点，学深悟透
初中数学的考试方法，基本上是学什么考什么。高中数学考试却有许多截然不同之处。高中数学考的是学生解决问题的能力，考试题多一半是生疏的题目，是考生不能依赖模仿加以解决的问题，高一学生常常感到没有思路，分析不出所要解答的题目的问题结构。高一数学考的是学生的数学学习的能力。
有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到课程标准所要求的层次。高一学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是需要运用现在正做着的题目的解题思路与方法去解决问题。
有的高一学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。我们要把提高思维能力当成自己的目标，要善于总结反思，数学学习水平才能长进。
3.重视改错，做到错不重犯
初中数学老师采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉学生注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。但是高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。高一学生需要自己做到及时改错，有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。其实，真正原因并非如此。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。高一学生一定要看到，如果数学基础不牢固，将会隐患无穷，今后的数学将是难以学好的。
高一学生学好数学需要自觉去“悟”。这个寒假，高一学生需要提高学习的主动性，做好学习计划，合理安排时间，制定好长期的短期的目标，坚持不懈地作出努力，数学成绩就能突飞猛进，取得巨大的成功！
高一数学成绩差可能是因为数学基础差，无法跟上老师的上课进度，这就需要孩子在上课前提前预习，课后及时复习，及时消化课堂知识;除此之外，在课后应该对不理解的知识进行查缺补漏，及时补上自己知识的漏洞;最重要的是，不需要过于紧张，要摆正心态，讲究方法来学习。
高一数学成绩差怎么办
1、要提高学习数学的兴趣，对于高中数学的学习，主动学习才可以帮助自己掌握数学知识，如果只会跟随着老师的思路，没有自己的学习方法，就等着上课，光想着记笔记，这种没有思路的学习是没有成效的。
2、上课要专心,要认真理解知识点，如果只是笔记记了一大堆，自己也看不懂，在课后也不会进行总结，那么就不能掌握知识。
3、如果数学基础不够扎实,应该查缺补漏，同时寻找适宜的学习方式。
做题的时候要有针对性，要掌握解题的方法，如果做题的时候你对这个知识点没有掌握好，而你不去学习、理解，下一次你做同类型的题还是做错，那么我们做题的目的又在哪里呢?所以，高考数学虽然需要做题，但是掌握解题思路与方法才是做题想要达到的最终目的。
高一数学不好怎么提高
一、数学公式定理掌握好
基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。
课本上的例题做完，接着课后练习也要跟着做，课后练习的一些题目是综合题，把新的知识点和前面学过的知识点结合起来，帮助进步一步学习和巩固。
二、进行专题、难题训练提高
做题的时候不要怕难题，有的学生看到难题就放下来，一直练习自己会做的题目，这样很难得到提高，可以尝试多做难题，不要有畏惧心理，如果一直不去攻克难题，那考试分数肯定提不上来。
首先，看到难题要大胆的去做，思维活跃起来，多想知识点，这个方法不行，没关系，再分析，再审题，找其他的方法，如果一直不会，可以参考答案，看看答案里是怎样答题的，解题思路是什么样的，里面的解题方法是自己不会的还是自己会的没有想到的，然后自己去总结去反思。
三、记错题、看错题、解错题
高中数学建议准备一个错题本，特别是高三的学生!高中一般的错题都是学生这道题考的知识点没有掌握好，或者不知道这种题型该如何去解答，基本上没有因为计算失误而出现的错题了。
学会高中数学的方法是什么
高中要想学好数学，光靠上课听老师讲是没有用的，做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会，最好的利器就是钻研，前提是把课本知识点都学会了，该背该记的公式和知识点都会。
然后遇到没有思路的题目时，先不要急于放弃，先看题干，由已知条件推出未知条件，能推导出一步就写一步，这样有时不知不觉就能把答案推导出来。数学答案不是看出来的，是算出来的，动笔很重要。
数学要想学好，就要有不服输的精神，不能遇到难题就躲，应该有迎难而上的勇气，遇到难题多琢磨多思考，甚至一道题目做上一天。尽管可能结果还是做不出来，但做题的过程你在思考，你把整个题目印在脑子里了，遇到类似的题目印象会及其深刻，而且看答案时印象也会很深刻。
在高中课程中，数学具有举足轻重的地位。学好数学有利于高一学生更好的适应高中生活。那么，高一学生怎么学好数学呢？下面和我一起来看看吧！
高一新生如何学好数学
初中的数学偏重于机械化的重复训练，一个知识点的学习，老师会重复讲很多次，如果学生第一次没有听懂，可以在以后的课程中找回来。这也使得在初中一些孩子即使平时不认真学习，也可以在考前冲刺学习取得好成绩。
在这些的学习方法在高中是行不通的，高中数学无论是数量上还是深度上，都比初中数学要难很多。所以，很多高中老师在讲课的时候，很多基础知识点只能讲一遍，如果没有认真听讲，那么，可能以后就会对数学迷茫无措。而且高中数学的各章知识联系都是环环紧扣的，如果高一学生前面的知识掌握的不牢，后面的学习就会收到很大的影响。
高中数学难度大，也就对高一学生的思维要求更高。很多数学问题需要高一学生通过自己的深思熟虑才能理解透彻。这个时候，高一学生不要自暴自弃，自我否定。这是很多学生都会遇到的问题。高一学生需要做的就是在失败中找到原因，并持之以恒的学习。
高一数学成绩怎么提高
习惯是一种顽强而巨大的力量，良好的习惯可以让高一学生的学习变得更加轻松。良好的数学学习习惯，也更有利于提高数学成绩。
良好的学习习惯包括以下几个方面：首先，上课要认真听讲，这对每一个学生来说，都是很重要的。其次，现在很多学生的越来越懒，课后作业完成情况越来越差，甚至不动脑思考而是借阅别人的答案，这是很不好的一种行为，想要提高数学成绩，课后作业也是很重要的一环，一定要独立思考完成。
另外，在学习过程中会遇到很多不懂的问题，一定要及时和老师或是同学请教。另外，高中数学题多种多样，如果学生不多做题，很难会做到举一反三，就很难提高数学成绩。
