数学成绩差怎样才能提高初中知识（数学不好初中该怎么提高分数）
数学成绩差怎样才能提高初中知识（数学不好初中该怎么提高分数）
对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。
数学基础差怎么提高成绩
1、提高数学的思维能力
每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分同学只要采用有效的方法，都是可以达标的。
2、会寻找题目的突破口
我们经常在做题的时候，当面对稍微复杂一点的题目，往往感到无从下手。这在一定程度上反映了你还没有掌握寻找题目的突破口的规律和办法。
建议，通过多做题来熟悉解题的常见着眼点，将题目中涉及的知识转为自己平时学过的内容。分步骤把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。
特别是在做几何题目的时候，逐个击破的办法是有利于你快速寻找到题目的突破口，提高解题效率的有效办法。
3、学会找对学习方法
还有一些孩子是因为学习方法不好才导致某一科学的不好，如果不能掌握好学习数学的方法，要想提高数学成绩也不是那么容易的。很多孩子在学习的时候虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，但在实际应用的时候却显得力不从心，这就是学习方法不正确的缘故。
专家提醒，在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候，一定要及时应用，这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话时间一长很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记，并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。
怎样提高数学成绩
1、数学课认真听讲的重要
初中数学的主要知识点都是在课堂上，必须要学会听讲，其次在课堂上老师给你们讲解课本知识点的时候，要学会巧记，巧记是指自己在遇到没有理解的知识点时，先记下来。
不要自己在那里研究，因为这样会使你漏掉接下来的知识点，反而更落后，所以掌握好课堂上的45分钟很关键，学会做笔记也是为了增加听课效率做的一个辅助功效。
2、学会数学的课前预习及复习
这是提高自己学习效率的重要策略，数学课前这要就是把下节课老师要讲的知识点自己先进行预览，找到重点、难点、疑点。记下自己的困惑之处，可以使你在课堂上更有目的的听课，从而提高自己的学习效率。
课后复习，是指整理自己在课堂上没有解决的问题，增加自己对课堂知识点的理解和记忆，从而巩固自己的基础。
初中数学是大家公认的比较难的一个学科，那么学生怎么才能快速提高成绩呢?
快速提高初中数学成绩的方法
培养学习数学的自信心
走进考场就要有舍我其谁的霸气。要信心十足，要相信自己已经读了一千天的初中，进行了三百多天的复习，做了三千至四千道题，养兵千日，用兵一时，现在是收获的时候，自己会取得好成绩的。
反过来，如果进考场就底气不足，必定会影响自己的发挥。就是平常日学习不好，也不要紧，初中升高中知识人生的一段旅程，不是人生的终点。只要你努力了，人生处处是起点..只要你消极，人生处处是终点。
解题步骤
首先，阅读 初中数学 题目，将已知条件表示在几何图上(最好画在草稿纸上)，其次，做证明题时，要在另一个图上将已知条件和求证条件表示出来。此时，当题目相对简单时，可直接解题，节约时间。
但如果题目相对复杂，10分钟内想不出来，就尝试性地结合所画的两个图，试图将两图之间的条件通过辅助线连接起来，直到画出辅助线足以证明为止。
多做综合题
综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐.做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高.
“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获.如何对待考试学数学并非为了单纯的考试,但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的,要想在考试中取得好的成绩,以下几个方面的素质是必不可少的。
这些学习态度不利于数学学习
(1)简单题不愿做，难题不会做
原因：浮躁。
后果：在初二初三的学习会直线下降。
解决方案：强迫自己认真完成每一道自己会做的题，认真思考每一道自己不会的题。保证会做的最对，不会的问会。毕竟，学习是自己的事情，学不好，最着急的是自己。记住，不要放弃。
(2)做题不写过程
后果：
1、不会写过程;
2、考试没有过程分;
3、思考不严谨，导致做错或遗漏答案。
初中数学差怎么提高
在我们日常的生活和学习中，数学是一门很重要的学科，在我们学习的过程中，会涉及到很多数学知识，这些知识的应用也会使我们的生活变得更加便利。
但是有很多同学在计算和学习成绩上面总是不好，也是对这门学科失去了信心。但其实学习数学并不是什么难事，只要你能正确掌握它的方法即可。
初中数学可以分为两个大类：一类是以教材为主的知识性考试型；另一类是以课堂教学为主，注重运算能力和应用能力的综合运用型。
在日常生活中可以通过“巧算”来解决。
我们都知道初中考试一般都是考计算题和应用题分两部分组成，其中计算题又包括了很多类型：有数字运算（加减乘除）、代数式运算（乘除混合运算）、几何图形和平面图形这三大方面；而应用题则包括了平面几何和空间几何这两个方面。
在我们平时练习考试时，一般都是先练习解一些简单应用题，然后再做一些较难的应用题进行巩固提升。
如果遇到一些应用题解不出时可以多思考一下问题所涉及到的知识点是否理解了，这样可以加深对所学知识的记忆。
如果还是做不出来可以多想一想解题方法，这样会大大减少出错率。
在我们做题时遇到计算困难时可以先尝试进行心算练习；而在遇到困难无法解决或者没有思路时可以多去思考一下题目所涉及到数学知识是否合理以及解题方法是否可行。
（1）重视概念的形成过程，对概念理解要深刻、准确。
要深刻理解和掌握概念，就要对概念进行透彻的分析理解。
在教学过程中，教师要有意识地引导学生对概念进行比较、分析，使学生充分地理解和掌握概念。
（2）注意学习过程中的“积累”，即概念形成的具体环节和知识迁移、转化的重要作用。
例如，在学习“圆”时，如果不注意“圆”概念形成的具体环节，那么，“圆”概念就会模糊起来。
再如，在学习几何图形时，如果不注意从具体事例中抽象出概念来，就很难把握概念的本质。
（3）重视知识的迁移、转化
在新知识学习的过程中，要有意识地将已有的某些旧知识应用于新知识的学习之中。
（3）在解题过程中要仔细观察、认真推敲、反复琢磨，总结出一般方法。
另外，对于做题后的检验，一定要认真进行，在条件与结论之间建立起准确联系。
对于不能解决的问题或错误的地方，要反复思考，弄清楚问题出在哪里，只有这样才能提高自己的解题能力。
初中数学学习最重要的是对概念和定理要理解准确、清晰。
初中数学中的内容一般比较抽象、难懂，很多同学不容易理解；所以掌握了这些内容就能较快理解初中数学中的内容。
（4）对概念要“勤记忆”“多巩固”。
数学概念，是建立在具体事例的基础上的。因此，学习数学概念要注重对其“理解性记忆”和“比较性记忆”。
首先要记住数学概念中的一些术语，如图形、符号、公式、单位长度等；然后弄懂每一个概念，弄懂每一个词的意思；最后对已有知识结构进行归纳总结。
如果平时在学习过程中出现问题时，要及时查漏补缺，以巩固所学知识，使其不断完善，并提高分析问题和解决问题的能力。
初中数学中比较难理解的就是数与式之间的关系以及函数之间的关系了；其次就是数与式之间关系和函数之间关系了，这三种关系都比较难理解和记忆。
（5）对概念理解和应用过程中出现的错误及时纠正；
在课堂上，要多提问。
在平时的作业中，要认真审题、仔细做题，遇到问题多思考，不能盲目地抄题目而不思考。
遇到问题要多问几个为什么。
做题时一定要先理解后再计算。
对于一些有困难的题目一定要弄懂搞透了之后才能做下一道题，如果实在是理解不了的话，就先放一放，等以后再去看。
数学是初中学习中非常重要的一门学科，如果初一数学成绩差怎么办，如何提高数学成绩呢。下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。
初一数学成绩差怎么办
一、学好、掌握好基本概念
首先在课堂学习过程中要参与知识产生、发展的过程，充分理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能深刻理解知识概念，而不是仅仅停留在表面记忆上。
二、认识到“听懂”≠“会做”
很多学生都有这样体验，课堂上都听的很懂，但一拿到作业本就错误百出，究其原因就是简单误认为“听懂”=“会做”。听懂只是听懂某个知识点，而解题是要运用这些知识点去解决问题问题。因此，在掌握基本知识概念的基础上，我们要多做习题，要多思考、多探究、多尝试，及时总结反思，遇到问题要和同学、老师及时进行交流。
我们只有不断提高数学综合能力，才能真正实现“听懂”=“会做”。
三、学会及时反思总结
在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握;学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想;经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。
如何提高数学成绩
一、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。
二、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢。要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
1、课前预习不会的要记在数学笔记上，课上可以与老师交流;
2、上课时，记下老师讲的重点，也可把模糊的数学知识点记住。
3、课后笔记则是对课上不理解的知识点进行整理，并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方，若不能则需要及时的询问老师，养成不懂就问的好习惯。
三、能找出错误的数学点
学生们在提高数学成绩时，会找出学生作业或考试中的错误点，让自己能清楚知道自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。
四、反复检查
检查自己数学学习成果的同时，也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩，也能更好的养成自主学习的好习惯。
五、独立思考
在学习新数学知识点时，希望学生能够不要借助辅助工具去学习，当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。
初中孩子数学成绩差提高方法：提高计算能力、培养自学能力、保持良好心态、理清解题思路。
1、提高计算能力：要对计算引起足够的重视，总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。
2、培养自学能力：在学习新概念、新运算时，老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。因此说，数学是一门能自学的学科，自学成才最典型的例子就是数学家华罗庚。
我们在课堂上听老师讲解，不光是学习新知识，更重要的是潜移默化老师的那种数学思维习惯，逐渐地培养起自己对数学的一种悟性。
3、保持良好心态：初中生要自信，要有客观的考试目标。追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。
4、理清解题思路：真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上。
一提到“数学”，就注定有一些孩子欢呼雀跃，但更多的孩子是眉头紧锁、情绪紧张。下面我为大家总结了初中数学成绩非常差怎么办，提高成绩的绝招，仅供大家参考。
课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.
具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完.
良好的学习习惯
要注意习惯的养成，不要刻意灌输知识点。对于刚上初一的孩子，改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教，可孩子的 成绩 却不见提高，这时就要思考一下，孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。
好的习惯，大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做好规划等等，这些任务在老师和家长的监督下应该都能顺利完成。值得注意的是另一些“小习惯”，比如遇到问题基本上不思考就直接寻求帮助、做题时总是心不在焉抠手玩笔、每次检查作业的任务都交给家长完成……
这些习惯不仅不容易改正，往往还容易由于家长的原因而愈发严重。对于一个初中生来说，遇到问题独立思考、学习时拥有一定的自律能力、能够检查自己犯下的错误这些能力是重要而且必须的，这不仅需要孩子的努力，更需要家长的配合和支持。
数学考试技巧
如果想得高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种.
遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟，还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间，将自己的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.
以上就是我为大家总结的初中 数学成绩 非常差怎么办，提高成绩的绝招，仅供参考，希望对大家有所帮助。
