孩子初二了成绩差怎么办(孩子初二成绩越来越差怎么办)
孩子初二了成绩差怎么办(孩子初二成绩越来越差怎么办)
好家长是这样做的：最好的方式是鼓励。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩，我们要学会做给孩子鼓掌的父母。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。光有理想是远远不够，如果没有好的读书观念，那么你很难提高成绩。想要提升成绩需要做到以下几点：1培养读书兴趣：兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！把需要读书的信息做成思维导图，这会让你的思维条理清晰，方便记忆。
2提前阅读知识：课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。之前在我孩子读初一的过程，他的注意力不好，背古诗犯困，致使他的成绩都很不好。接着找到了一个让脑袋变聪明的“特斯拉大脑开发训练”，看完后，孩子的情况才开始改善。我理解力提升，上学听课不犯困，我孩子的各科成绩也变好了。我的故事应该能给你带来启发。
3课后要回顾之前学的知识：经过一周的读书，在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。要给自己制定一个读书计划，这样你才能有一个前进的方向和动力。
希望孩子成龙，女儿成凤，是所有父母的心愿。 每个人都希望自己的孩子取得成功，尤其是在学习方面，但家长要知道，每次考试的成绩并不代表孩子的综合实力。 家长应该合理地看待孩子的成绩。 俗话说，成败为先，成绩不是第一要务。 家长应注意他们的教育方法，避免过于激进。
初二成绩为什么差？
1、初二数学难度大增：数学是很多学生的一道难题，尤其是高中以后。 可以说初二也是数学的分水岭，因为初二的数学难度会大大增加。
2.“如何学习”的能力将大大提高对学生的要求。 听几节课肯定是不够的。 它需要在课后花费更多的时间来转换和消化、理解和适应。
3、初二增加了一门课：初二多了一门课：物理。 初二的物理虽然不算太难，只是一个基础的介绍，但是物理的知识却是全新的，需要的那种学习思维也不同于语言和数学。 它需要学习力学、电学等知识。 课后学习也需要很多时间。 然而，许多学生的思维并没有关注物理。 他们还是觉得只学语文和数学好，物理只是副科，导致整体成绩下降。
4、思想上的差异：学习过程漫长而艰辛，而且初二是初中三年的中年，比较尴尬。 初二的时候，同学们基本都熟悉了。 有的学生成群结队去网吧玩游戏； 一些男女学生坠入爱河； 有些学生沉迷于小说。
二年级成绩不好怎么办？
1、思想上高度重视：初二，学生要紧张。 距离中考只有两年时间。 你该想想能不能进重点高中？ 能进重点高中，能进重点高中吗？ 高中的重点课呢？
2、花更多的时间：初二的学习时间更长。 要摒弃“做完作业后万岁”的想法，愿意多读书多花点时间。
3.提高课堂效率：课堂上一分钟的分心，下课后可能需要几个小时才能弥补，尤其是数学和物理方面。 课堂要认真听讲，用好课堂。
你好，这位家长。 当孩子的成绩突然下降时，家长首先要了解孩子的近况：如果孩子平时很努力，只是这次考试考得很差。 父母不应该责备，而应该鼓励。 如果孩子平时很调皮，家长要教孩子好好推理，让孩子知道学习的重要性，孩子要从小开始。 和你的孩子一样，之前的学习非常稳定，但最近才下降。 你需要更多的鼓励。 同时，和孩子交流一下，看看最近有没有什么事情发生！具体来说，可以通过以下方式改变孩子的成绩下降：
首先，要反思为什么，家庭氛围，学习习惯，人格教育，父母榜样；改变与孩子交流的方式。 首先，肯定孩子做得好的地方，表达对孩子的爱。 然后，回顾一下父母做得不够好的地方，然后让孩子说孩子做得不够好。 放置，最后是鼓励、信心。
其次，孩子成绩不好，家长不要问太多。很多父母过分关注孩子，对孩子抱有很高的期望和要求，这都是对孩子不理智的爱。 这种非理性的爱，会成为孩子心中最强大力量的敌人； 成长的力量，绊住了孩子的脚步，束缚了孩子的心。 父母过分的要求往往会使孩子得不到接受和肯定，无法形成客观良好的自我认同感，无法建立起必要的自信心。 久而久之，孩子就会失去内心的快乐。
最后，孩子成绩不好，家长不要什么都做。父母做一半，保留一半。 为孩子提供适当接近工人、参与劳动的机会，是培养和训练孩子自主服务能力的有效途径。 做的一半是父母为孩子树立榜样和方向的作用，是引导示范； 剩下的一半是培养孩子自立和勤奋的机会，是养成良好生活习惯的过程。成绩差的家长不要对孩子皱眉头。父母的眼神，可以让孩子瞬间从天堂坠入地狱。 刚刚阳光明媚，转眼间就下起了暴风雨。 有时候孩子并没有做错什么，但“不见天日”的表情却让孩子整天无动于衷。
当遇到孩子成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初二的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，家长帮上初中的孩子合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。
初二孩子成绩下降怎么办
督促有效的预习
不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段，虽然初中老师也会强调复习的作用，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。
在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现;所以，学生能否在一堂课中，有效的掌握老师教授的知识，显得很重要。
严格的作息制度
当一名小学生变成初中生之后，如果继续想按照小学时候的习惯，做完作业就无限制的看电视、玩电脑，甚至刷手机，肯定是不行的。
初中生正处于身体发育阶段，充足的睡眠会有利于他们的成长;既要保证足够的学习时间，又要有足够的休息，在学习压力增加的情况下，给学生制定严格的作息制度显得非常重要。
家长要跟孩子分析情况
比如学习高手集中在一块，自己名次排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯，在较强竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多关注。
初二学习技巧
一定要做笔记，而且要把笔记尽量记在课本上
做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢？
初中阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。
假如我们把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这些重要内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆效果，不易被遗忘。
养成及时复习的习惯
在学习上，复习是必须的，而且一定要养成每天都复习的习惯。
因为，根据艾宾浩斯遗忘曲线显示的遗忘规律，如果我们在学习新知识后不及时进行复习巩固，一周之内，四分之三的内容就会被遗忘。而如果及时进行复习，一周之后，知识的巩固率仍在百分之八十以上，而且已经转化为永久记忆，很难被遗忘了。
所以，复习决不能等到课本讲完，进入正式的复习阶段才开始，到那时，很多东西已经忘了，复习等于重新背诵，难度可想而知。
