将数学思维导图引入中职数学课堂中,指导学生运用思维导图梳理数学知识点,形成知识板块,以及运用思维导图提高审题能力,学会数学。 下面我精心整理了初一数学所有单元的思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
初一数学所有单元的思维导图欣赏
初一数学所有单元的思维导图1
初一数学所有单元的思维导图2
初一数学所有单元的思维导图3
初一数学所有单元的思维导图4
初一数学所有单元的思维导图5
初一数学所有单元的思维导图6
初一数学所有单元的思维导图7
初一数学所有单元的思维导图8
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通过思维导图培养学生的数学思维外显能力是非常必要的。下面我精心整理了七年级上下册的数学思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
七年级上下册的数学思维导图:整式的加减 七年级上下册的数学思维导图:相交线与平行线 七年级上下册的数学思维导图:三角形 七年级上下册的数学思维导图:变量之间的关系 七年级上下册的整式数学知识点
(一)整式
1.整式:单项式和多项式的统称叫整式。
2.单项式:数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。
3.系数:一个单项式中,数字因数叫做这个单项式的系数。
4.次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
5.多项式:几个单项式的和叫做多项式。
6.项:组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。
7.常数项:不含字母的项叫做常数项。
8.多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
9.同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
10.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
(二)整式加减
整式加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。
1.去括号:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
本文整理了初中数学知识点思维导图,欢迎阅读。
初中数学思维导图
数学思想方法总论
初中数学一线牵,代数几何两珠连;
三个基本记心间,四种能力非等闲。
常规五法天天练,策略六项时时变,
精研数学七思想,诱思导学乐无边。
一线:函数一条主线(贯穿教材始终)
二珠:代数、几何珠联璧合(注重知识交汇)
三基:方法(熟)知识(牢)技能(巧)
四能力:概念运算(准确)、逻辑推理(严谨)、空间想象(丰富)、分解问题(灵活)
五法:换元法、配方法、待定系数法、分析法、归纳法。
六策略:以简驭繁,正难则反,以退为进,化异为同,移花接木,以静思动。
七思想:函数方程最重要,分类整合常用到,
数形结合千般好,化归转化离不了;
有限自将无限描,或然终被必然表,
特殊一般多辨证,知识交汇步步高。
以上就是我整理的初中数学思维导图,感谢阅读。