音序排列顺序表如下图所示:
小学教学中经常让学生写的一个大写字母,是汉字拼音的首字母,指的是字典中按音序排序,查检一个字时,首先要找的那个字母。这个是音序的应用,不是“音序”本身的意义。
另外,汉语中不存在任何一个字以i、u、v(ü)作为拼音首字母,所以汉语拼音首字母排列为:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Ww Xx Yy Zz
音序指音节的第一个字母的大写,音节是指整个拼音(包括声母、韵母和标调符号)。
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,有一个或几个音素按一定规律组合而成。普通话里,除个别情况外,一个汉字就是一个音节。
普通话音节由声母、韵母和声调三个部分构成,韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾
音序字母表是A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,W,X,Y,Z。其中少了V。因它不能做音序,而且读不出来。不过现在已经可以用在“女”字之类中了,可以打得出来。
就是首字母按照26个字母的顺序排列。
其中汉语拼音是以拼音字母(也就是拉丁字母,多个ü)为顺序的,并且是逐个字母比较排序,如果音节的各个字母相同,则再按声调排序。
大家对该丛书《LOVEORMON�EY》部分进行统计,计算26个字母的出现频率,然后制成图表。从收集的数据比较中得出结论,出现频率较高的9个英文字母分别是:A、E、H、I、N、O、R、S、T,出现频率较低的8个字母分别是:B、F、J、K、Q、V、X、Z。
通过打字实验,他们发现出现频率较高的字母并没有被安排在最灵敏的食指和中指容易触摸到的位置,一些出现频率较低的字母反而霸占了键盘上的“风水宝地”。由此可以得出结论:现在通用的电脑键盘字母排列不科学,看起来似乎是微不足道的缺陷,却浪费了我们有效工作时间。
四位中学生随即萌发了重新设计键盘、优化字母排列的想法。
在前面的研究基础上,大家展开更大规模的统计工作。先是文学艺术类书籍中的世界文学名著《呼啸山庄》,然后是自然科学读物和英文报纸。
通过对不同类型的英语文献进行对比统计,他们发现各类文献的字母出现频率基本一致。按照字母的频率高低和食指优先、右手优先、中档键优先的原则,他们重新排列出键盘字母:从左至右上行Q、K、C、S、G、M、R、L、B、J,中行V、W、N、T、O、A、E、I、P,下行Z、X、U、D、Y、F、H。为了验证新键盘的优越性,四位中学生进行模拟操作,实验证明按字母频率高低重新排列后的新键盘优越性十分明显,手指移动次数减少了一半。
他们的研究成果《电脑键盘字母的优化排列》不久前获得今年深圳市科技创新大赛一等奖,专家对中学生这种敢于挑战传统、追求真理的行为给予肯定。
以下是二十六个英文字母的音标:
A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:]
E e [i:] F f [ef] G g [dʒi:] H h [eit∫]
I i [ai] J j [dʒei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:]
Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]
U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
扩展资料:
英语语法规则:
奥格登基本英语的语法规则是为了让人们只用850个单词就可以解决一般交流。
在单词词尾加-s作为复数,那些加-es和-ies的保留。
四个词缀:-er可以变成300多个名词,-ing和-ed变成形容词。
使用-ly变成副词。
对于数量,使用more和most,保留-er和-est.
形容词的反义词是加前缀un-.
问句使用相反的词序,加上do.
人称和代名词使用和一般英语相同。
可以使用两个名词组合成新词,比如milkman和wordend还可以是名词加方位(sundown).
单位,数字,货币,月份,日子,年份,钟点和国际语同一般英语形式。
使用专业和科技词汇。一些特殊词汇不属于基本英语,词性,复数等变化不遵守这个规范。
参考资料:基本英语-百度百科