在当下的学前教育场景中，文字手游并非简单的娱乐工具，而是能成为中班语言学习的有效载体。通过设计把文字手游嵌入日常教学结构，既能够提升儿童的词汇量与识字兴趣，又能在游戏情境中锻炼表达、倾听、协作与规则意识。本文从教学意图、学习目标、活动设计、评价方式以及家园共育...